Փողոցներում զինվորականների շուրջկալներ էին, որոնց մեջ ընկած տղամարդկանց ուղիղ ճակատ էին ուղարկում հայ-ադրբեջանական պատերազմ, կրոնական համայնքների ջարդ էր` երկարապահ կամավորականները (պաշտպանության նախարարին պատկանող պատերազմի վետերանների կազմակրպություն) ներխուժում էին կրոնական կազմակերպությունների տարածքները, ծեծում հավատացյալներին ու գույքը հափշտակում, տղամարդկանց տանում զինվորական ոստիկանություն: Կատարվում էին առաջին համատարած ընտրակեղծիքները Ազգային ժողովի ընտրություններում եւ ընտրակեղծիքով պարտադրվեց նախագահին միապետի լիազորություններ տվող սահմանադրությունը, քաղաքական անհնազադության համար քաղաքական գործիչներին ձերբակալում էին:
1975 թվականին Հելսինկիում Եվրոպական երկրները կնքեցին Հելսինկայան համաձայնագիրը, որով յուրաքանչյուր երկիր պարտավորվում էր պաշտպանել մարդու իրավունքները։ Սովետական Միությունը միացել էր այս համաձայանգրին, քանի որ այն ճանաչում էր սահմանների անձեռնմխելիությունը եւ փաստորեն հետպատերազմյան Սովետական սահմանները։
1976 թվականի մայիսի 12-ին, Մոսկվայում պրոֆեսոր Յուրի Օռլովը հայտարարեց Հելսինկյան համաձայնագրի պարտավորությունների կատարմամանը աջակցող մոսկովյան խմբի ստեղծման մասին։ Այսպիսով սկսվում էր Սովետական Միությունում իրավապաշտպան Հելսինկյան շարժումը։ Իրար հետեւից ստեղծվեցին ուկրաինական, լիտվական, վրացական եւ հայկական հելսինկյան խմբեր։
Հայաստանի Հելսինկյան կոմիտեն (ՀՀԿ) «Մարդու իրավունքների կրթություն. Քայլ առաջ» ծրագրի շրջանակներում 2010թ.-ի օգոստոսի 11-ից 17-ը Աղվերանում կազմակերպեց դասընթաց դասընթացավարների համար 5-րդ սեմինարը, որին մասնակցեցին Հայաստանի մարզերում ՀՀԿ-ի կամավորներ և հասարակական կազմակերպությունների 24 ներկայացուցիչներ: Դասընթացին հրավիրվել էր ԺՀՄԻԳ-ի փորձագետ և Իրավաբանական կրթության նորարարական կենտրոնի տնօրեն` Իհար Կուզմինիչը: Ծրագիրը իրականացվում է Եվրոպական Միության աջակցությամբ:
Դասընթացի նպատակն էր աջակցել մարզերում մարդու իրավունքների ոլորտում ակտիվ գործող երիտասարդներին ձեռք բերել դասընթացավարի հմտություններ և ծանոթանալ առանց դասախոսության` տեղեկություններ հաղորդելու մեթոդներին:
Բացման խոսքով ելույթ ունեցավ ՀՀԿ-ի նախագահ` Ա. Իշխանյանը` ողջունելով բոլոր մասնակիցներին և ներկայացնելով հանդիպման նպատակները և սպասվելիք աշխատանքները: Այնուհետև, դասընթացավար ԺՀՄԻԳ-ի փորձագետ` Իհար Կուզմինիչը ներկայացրեց դասընթացի օրակարգը և քննարկվեցին հիմնական հասկացությունները` հատուկ ուշադրություն դարձնելով մարդու իրավունքների ոլորտում կրթության համակարգում ակադեմիական ուսուցման և ինտերակտիվ ռազմավարությունների հիմնական տարբերությունների վրա: